关于赴XX委开展树立和践行正确政绩观学习教育专题调研的通知

关于赴XX委开展树立和践行正确政绩观学习教育专题调研的通知

为深入贯彻落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大决策部署，全面了解和掌握各单位学习教育进展情况，总结经验、发现问题、推动工作，根据XX部年度工作安排，决定于近期派出专题调研组，赴你单位开展树立和践行正确政绩观学习教育专题调研。现将有关事项通知如下。

一、调研内容

本次专题调研坚持以理论指导实践，以问题检视成效，聚焦学习教育的核心要义与实践落点，确保学习教育不走过场、不流于形式。

1.学习教育组织领导与理论武装情况。重点了解XX委党组如何组织学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，是否做到原原本本学、融会贯通悟、联系实际思，如何引导广大党员干部深刻理解“什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩”的时代内涵，筑牢正确政绩观的思想根基。

2.政绩观与中心工作融合推进情况。调研学习教育如何与XX流域水利事业高质量发展紧密结合，特别是在重大水利工程建设、水资源节约集约利用、水旱灾害防御、流域生态保护等关键领域，党员干部的政绩观是否体现为“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，是否存在重显绩轻潜绩、重短期轻长远的偏差。

3.问题查摆与整改落实情况。深入了解在学习教育中，如何对照检查、深入查摆政绩观方面存在的突出问题，特别是对“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”等现象的排查整治力度与成效。检视问题清单、整改台账的建立是否完善，整改措施是否动真碰硬、真改实改，长效机制是否健全。

4.服务群众与基层减负情况。检验“为民造福是最大政绩”理念的树立情况，通过具体案例，了解在解决群众急难愁盼水利问题上的实际作为。同时，调研基层单位是否存在文山会海、过度留痕、检查考核过多过频等加重基层负担的形式主义问题，以及相应的纠治措施。

二、调研行程安排

调研时间定于2026年4月15日至4月17日，共计三天。具体安排如下。