专题党课：树师德正师风，铸教育强国魂——师德失范典型案例警示

专题党课：树师德正师风，铸教育强国魂

同志们，老师们：

大家好！

今天，我们在这里召开全体教职工大会，举行一次意义深远的专题党课。我作为学校的党支部书记，希望与大家共同探讨一个关乎我们每一位教育工作者初心使命的核心命题一一师德师风建设。这既是一次深刻的思想政治学习，也是一次触及灵魂的职业精神洗礼。我们今天的党课主题是：“树师德、正师风，铸教育强国魂”。

教育是国之大计、党之大计。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，党和国家对教育事业寄予了前所未有的殷切期望。而要办好人民满意的教育，关键在教师。教师是立教之本、兴教之源，我们这支队伍的整体素质和精神风貌，直接决定着教育的质量，决定着国家的未来。因此，在2026年这个承前启后的关键年份，我们重温师德、共话师风，正当其时，意义重大。

一、深刻领会：新时代师德师风的丰富内涵与时代价值

师德师风，是一个老话题，但更是一个历久弥新的时代课题。不同时代，对师德师风有着不同的要求。进入新时代，其内涵和价值被赋予了更加深刻的意蕴。

首先，师德师风是教育事业的“政治灵魂”。我们必须清醒地认识到，我们的教育是为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题。我们的学校不是一个单纯传授知识的场所，而是党领导下的社会主义学校，是巩固意识形态阵地、为党育人、为国育才的前沿阵地。每一位教师，无论是不是党员，都承担着传播社会主义核心价值观、引导学生坚定“四个自信”的神圣职责。因此，良好的师德师风，首要体现就是坚定的政治方向。我们要自觉用党的创新理论武装头脑，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，深刻理解党的教育方针，将思想上的高度统一转化为行动上的高度自觉，确保我们的教书育人工作始终沿着正确的政治方向前进。这是我们师德的“根”与“魂”，是不可动摇的根本原则。

其次，师德师风是教师职业的“立身之本”。古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”“道”为首位，这个“道”，就是高尚的道德情操和人格魅力。新时代的教师，不仅要做传授知识的“经师”，更要做塑造学生品格、品行、品味的“人师”。学生具有向师性，他们会把老师的言行举止作为模仿和学习的榜样。我们的一言一行，都像春雨般“随风潜入夜，润物细无声”，深刻地影响着学生世界观、人生观、价值观的形成。一个老师，如果业务能力再强，但品行不端，就好像一个精美的瓷器出现了裂痕，其价值将大打折扣，甚至会对学生产生负面的、长远的伤害。反之，一个拥有高尚师德的老师，即使平凡，也能以其人格魅力和学识风范，点燃学生对真善美的向往，成为他们人生道路上的引路人。这是我们作为教师的安身立命之所在，是我们赢得学生爱戴、家长信任、社会尊重的基础。

再者，师德师风是学校发展的“核心基石”。一所学校的声誉，不是靠宏伟的建筑、先进的设备，归根结底是靠一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。我们XX市XX路实验学校，之所以能够在社会上赢得良好的口碑，靠的正是全体教职工数十年如一日的辛勤耕耘和默默奉献。良好的师风，能够形成强大的凝聚力和向心力，营造出风清气正、潜心育人的校园文化氛围。在这样的氛围里，同事之间能够团结协作、相互砥，教师能够心无旁鹜地投身教育教学，学生能够在健康和谐的环境中茁壮成长。可以说，师德师风建设的水平，直接决定了我们学校的办学品位和核心竞争力。抓好了师德师风，就是抓住了学校高质量发展的“牛鼻子”。