在省生态环境厅党委理论学习中心组2026年第三次集中学习研讨会上的讲话

在省生态环境厅党委理论学习中心组2026年第三次集中学习研讨会上的讲话

同志们：

今天，我们采取“现场调研+集中研讨”的形式，组织厅党委理论学习中心组2026年第三次集中学习，既是一次深入基层的解剖式调研，也是一堂触及思想灵魂的政治理论课。上午，我们集体前往XX市XX污水处理厂进行了实地调研，直观感受了城市环境基础设施的运行现状和治理成效。现在，我们召开这次集中学习研讨会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述以及考察XX重要讲话精神，紧密结合我们正在开展的学习教育，以中央和省委发布的《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》为镜鉴，以生态环境领域的突出问题为警醒，进行一次深刻的思想淬炼、政治体检和行动校准。目的就是要引导全厅党员干部，特别是领导干部，把稳思想之舵、校准行动之标，以正确的政绩观引领全省生态环境保护工作不断迈上新台阶，以高水平保护的实际成效，为谱写中国式现代化XX实践新篇章提供坚实的生态支撑。

下面，我结合今天的调研情况和学习内容，讲几点意见。

一、以案为镜，深刻检视和校准我们的政绩观

政绩观是干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是干部履职尽责、创造业绩的“总开关”。政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是每一名党员干部必须回答好的根本性问题。近期，我们学习了中央和省委汇编的正反面典型案例，这些案例就像一面面镜子，清晰地照见了两种截然不同的政绩观及其带来的天壤之别的发展结果。正面典型如焦裕禄、谷文昌等同志，他们心系百姓、实事求是，创造了经得起历史和人民检验的业绩；而反面典型则是一些“形象工程”“政绩工程”，耗费巨大却劳民伤财，甚至给生态环境造成难以挽回的损失。这些案例，尤其是生态环境领域的反面教材，对我们是极大的警示和教育。我们必须把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展“三反思”，坚决摒弃错位、扭曲、虚假的政绩观。